![]() |
||
CLUB D'EDUCATION CANINE DE HABSHEIM |
||
|
||
![]() |
![]() |
|
Les jeux des chiots de 2 à 4 mois |
Le cours des chiots de 4 à 6 mois |
|
|
||
|
|||
|
|||
|
|||
![]() |
![]() |
||
Par le jeu, les chiots apprennent les codes relationnels propre à leur espèce. |
Les enfants aussi participent aux cours et apprennent, entre autres, la bonne manière d’aborder un chien. |
||
|
|||
![]() |
![]() |
||
Ah ! le regard… préalable à toute obéissance ! Diego ne quitte pas son maître des yeux ! |
Cenzo regarde sa maîtresse en toute confiance… |
||
|
|||
|
|||
![]() |
![]() |
||
Faisons d’abord connaissance… |
Prudence… Puis-je sortir de mon refuge ? |
||
![]() |
![]() |
||
Tous ces chiots ont moins de 4 mois. Les plus petits étaient bien un peu impressionnés au début, mais, peu à peu, ils ont appris à jouer tous ensemble. |
|||
![]() |
![]() |
||
Méchants ? Mais non ! Les jeux entre chiots sont rarement délicats et parfois, on s’y explique un peu bruyamment ! |
Heu-reux ! |
||
![]() |
![]() |
||
| Calmer le jeu, octroyer des pauses en effectuant un exercice, ici un « couché », pour faire retomber l’excitation et reprendre le contrôle sur son chiot ou lui permettre de retourner jouer en étant plus détendu. | Apprendre à supporter la prise au collier… Dans la vie de tous les jours, ça peut rendre bien des services ! |
||
![]() |
![]() |
||
On joue toujours, mais plus calmement. Du coup, on communique mieux ! |
Grand ou petit, quelle importance ?
Les chiots jouent entre eux selon leur tempérament et non selon leur taille. Après, tout est question d’affinités ! |
||
|
|||
![]() |
![]() |
||
Tout commence par le regard… Et comme par magie, votre chiot s’assied ! |
Mise en application lors d’une promenade : le chiot, même détaché, est sous le contrôle de sa maîtresse. |
||
![]() |
![]() |
||
Le bon geste… et votre chiot se couche ! |
Faire se coucher un chiot sur le flanc SANS LE TOUCHER ! Oui, c’est possible ! Surtout lorsque la maîtresse est calme et souriante ! |
||
![]() |
![]() |
||
Revenir au rappel… A toute vitesse ; parce que ma maîtresse m’a appelé joyeusement et m’a donné envie de la rejoindre! |
Assis devant et ne pas bouger pour attacher ou détacher la laisse. |
||
|
|||
![]() |
![]() |
||
Habiller un chien ? Cela peut paraître saugrenu ! Pourtant, tous n’apprécient pas la plaisanterie et certains maîtres ont
des difficultés parce qu’ils n’ont pas habitué leur chiot à être manipulé… Mais le petit Murphy, ci-dessus, n’est pas du tout gêné par sa jolie robe ! |
|||
![]() |
![]() |
||
Le déguisement des chiots est l’occasion d’un contact rapproché avec le maître. Le chiot va se laisser manipuler parce qu’il a confiance. Il s’en souviendra sûrement lorsqu’il devra être soigné…Cette confiance, il doit également la développer envers tout être humain qui aura à s’occuper de lui. |
|||
![]() |
![]() |
||
Ne pas réagir… Apprendre à être docile en toutes circonstances… Même lorsque quelqu’un (mon maître ou quelqu’un d’autre) m’enserre le museau ou me masque les yeux ! |
|||
![]() |
![]() |
||
Mettre la main dans la gamelle !Pas toujours si évident! Quelle confiance entre la maîtresse et son chiot : « Je te laisse fouiner dans ma gamelle parce que je suis confiant et que tu m’as appris que partager, ce n’est pas perdre ! ». |
La confiance du chiot envers son maître… Même transporté dans une brouette peu stable ! |
||
|
|||
![]() |
|||
Trouver des stratégies pour franchir toutes sortes d’obstacles et d’objets avec différentes textures… Ce petit Jack Russell n’en est pas à son premier coup d’essai et n’est pas du tout impressionné par l’amoncellement d’objets hétéroclites ! |
|||
![]() |
![]() |
||
Il en faut du courage pour passer dans ce long tunnel ! Mais par le jeu, tout est plus facile… |
Passera… passera pas… Même les enfants apprennent à encourager ! |
||
|
|||
|
|||
![]() |
![]() |
||
Chiots en liberté… Oui ! Mais sur le sentier !!! Une excellente occasion de s’entraîner aux rappels. |
|||
![]() |
|||
Apprendre à « contrôler » son chien… |
|||
![]() |
|||
… pour laisser passer cyclistes ou promeneurs ! |
|||
![]() |
![]() |
||
Un samedi après-midi dans la forêt du Zuhrenwald |
Photo de groupe après un cours au village. Tous se sont bien tenus ! |
||
LE LANGAGE DU CHIEN
Le comprendre et se faire comprendre, pour construire une meilleure relation avec lui.
Les chiens sont sociables par nature et font leur possible pour éviter les conflits. Ils se "parlent" entre eux et nous "parlent" de la même manière. C'est un langage subtil, fait de signaux, qu'il nous faut apprendre à déchiffrer comme une langue étrangère de l'autre bout du monde.
L'auteure, Turid Rugaas, de Norvège, une grande observatrice des chiens et des chevaux, a décodé peu à peu les divers signaux d'apaisement que les chiens nous envoient ou envoient à leurs congénères. Ce travail exceptionnel, entrepris il y
a plus de 20 ans, nous est offert au travers d'un livre (traduit récemment en français) et d'un DVD :"LES SIGNAUX D'APAISEMENT"
Le livre et le DVD peuvent être achetés sur le web (Amazon, Animalin-boutique...).
Nous vous les recommandons vivement.Ci-joint une traduction de deux de ses conférences.
Attention ! Le livre et le document ci-joint ne sont pas des manuels d'éducation. Ce sont simplement des outils précieux afin que les entraînements, ou simplement la compagnie de votre chien, deviennent des moments de plaisir partagé et non
la simple satisfaction d'avoir fait obéir son chien.
Faites-en bon usage...
Simone et l'équipe d'animation de l'Ecole du chiot.
Août 2011
> Télécharger le document Turid RUGAAS
Copyright 2009-Club d'Education Canine de Habsheim |